Lernikursa

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(Created page with "[http://lidepla.org/node/226 Lernikursa kun piktura] == Leson 1 == Kwo es? Es tabla. Es kitaba. Es kalam. Hu es? Es me. Es nu. Es yu. Es lu. Es ela. Es li. ta = lu o el...")
 
(Leson 6)
 
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== Leson 1 ==
 
== Leson 1 ==
  
Kwo es?  
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'''Kwo''' es?  
  
 
Es tabla. Es kitaba. Es kalam.
 
Es tabla. Es kitaba. Es kalam.
  
Hu es?
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'''Hu''' es?
  
 
Es me. Es nu. Es yu. Es lu. Es ela. Es li.
 
Es me. Es nu. Es yu. Es lu. Es ela. Es li.
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Me vidi mucho jen. Me vidi jen<b>es</b>.
 
Me vidi mucho jen. Me vidi jen<b>es</b>.
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== Leson 2 ==
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'''Kwel''' es kitaba?
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Kitaba es syao.
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Kitaba bu es gran. Es syao kitaba.
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'''Kwel''' es gela?
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Gela es jamile. Es jamile gela.
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<b>Se</b> es un kitaba. <b>Sey</b> kitaba es syao.</td>
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<b>To</b> es un kitaba toshi. <b>Toy</b> kitaba es gran.</td>
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Me vidi dwa syao kitaba.
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Lu bu hev kitaba. Me dai may kitaba a lu. Me dai may kitaba a toy boy.
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Lu diki suy nove kitaba a nu. Lu diki a nu suy nove kitaba.
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Me dai kitaba a boy. Me dai kitaba a lu.
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Zwo! Zwo ba!
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Kan ba! Yu vidi ku?
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Dai a me sey kitaba! Dai sey kitaba a me!
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Sey kitaba es <b>pyu</b> gran <b>kem</b> toy kitaba.
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Toy kitaba es <b>meno</b> syao <b>kem</b> sey kitaba.
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Sey kitaba es <b>sam</b> syao <b>kom</b> toy kitaba.
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Me hev pet kitaba. Sey kitaba es <b>zuy</b> syao. Sey kitaba es <b>minim</b> gran.
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Sey kitaba es pyu gran kem toy kitaba. Toy kitaba es pyu syao kem sey-<b>la</b>.
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Me hev dwa rosa. Blan-<b>la</b> es pyu jamile kem swate-<b>la</b>.
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Me hev mucho flor. Me pri blu-<b>las</b> pyu kem rude-<b>las</b>. Me pri hwan-<b>las</b> zuy.
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Es kitaba <b>de</b> Lena. Es Lena-<b>ney</b> kitaba.
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Me hev menga <b>de</b> kitaba.
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Es un tasa <b>de</b> chay. = Es un tasa chay.
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Me pi chay kun dwa pes (de) sukra.
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== Leson 3 ==
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Komo lu go? - Lu go kway.
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Komo ela rasmi? - Ela rasmi hao.
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Ela rasmi pyu hao kem lu. Lu rasmi m eno hao kem ela.
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1. Skay es klare. Nu vidi klare skay. Nu vidi faulas klar'''em.'''
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Sey auto es lente. It muvi lent'''em'''.
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2. Ela es karim. Ela kan karim'''em.'''
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3.Luy rasma es buhao. Lu rasmi buhao.
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Sey tren es kway. It muvi kway.
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Lu shwo a me kom amiga. Lu shwo amiga-<b>ney</b> worda. Lu shwo a me amiga-<b>nem</b>.
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May kitaba es <b>hir</b>. Yur-la es <b>dar</b>.
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Lai <b>ahir</b>! Go <b>adar</b>!
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Go <b>avan</b>! <b>Avanen</b> me vidi dom.
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Bu go <b>bak</b>! <b>Baken</b> me vidi sol shulin.
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Kan <b>a lefta</b>! <b>Leften</b> ye un jamile gina.
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Bu kan <b>a desna</b>! <b>Desnen</b> bu ye toy jamile gina.
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Kan <b>uupar</b>! <b>Uuparen</b> yu vidi skay.
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Kan <b>nich</b>! <b>Nichen</b> ye arda.
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Nu es inter skay e arda.
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Go <b>aus</b>! Yur amigas weiti yu <b>ausen</b>.
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Lai <b>inu</b>! Me weiti yu <b>inen</b>.
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May mata es inen, may amigas es ausen.
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Go <b>wek</b>! Me bu kredi yu.
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May tren es yo <b>wek</b>...
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Me hev kitaba <b>fo</b> yu. Me hev yoshi dafta <b>krome</b> kitaba. Me dai a yu sey kitaba <b>inplas</b> toy-la.
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Me yao go adar <b>kun</b> yu. Me bu yao go adar <b>sin</b> yu.
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Lu shwo mucho <b>om</b> ela.
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Nu bu go aus <b>por</b> bade meteo. Nu es <b>in</b> dom.
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Es tume nocha. <b>In</b> tume nocha me bu vidi kamina hao.
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Me gun <b>duran</b> mucho ora. Me gun <b>fon</b> sabah <b>til</b> aksham.
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Kwo yu zwo <b>bifoo</b> go a gunsa? Kwo yu zwo <b>afte</b> gunsa?
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Me raki tren <b>fon</b> urba <b>a</b> vilaja. Me go <b>tra</b> shulin, poy <b>along</b> riva.
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== Leson 4 ==
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Me <b>hev</b> un kitaba. May kitaba es hao. Me <b>pri</b> may kitaba.
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Me <b>hev</b> kitaba. Kitaba <b>ye</b>.
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Me bu <b>hev</b> kalam. Kalam <b>yok</b>.
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Me bu <b>mog</b> lekti: kitaba <b>yok</b>.
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- Ob me <b>mog</b> zin? - Ya, yu <b>mog</b> zin.
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Hir bu <b>darfi</b> fumi.
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Es yo tarde. <b>Treba</b> go a dom.
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- Shwo ba, komo go a basar? Me <b>treba</b> kupi fan.
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- Un-nem <b>treba</b> turni a desna, poy a lefta, poy go ba rektem avan.
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Fo sey gunsa <b>treba</b> pyu jen.
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Me <b>pri</b> lekti. Me <b>yao</b> lekti mucho. Me <b>nidi</b> mucho kitaba. <b>Treba</b> kupi li.
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Dabe jivi, jen <b>mus</b> chi e pi.
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Me <b>mus</b> lerni mucho. Me <b>mus</b> lekti mucho kitaba. Me bu <b>gai</b> lanfai.
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Sempre <b>gai</b> shwo veritaa.
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Me hev dwa amiga: Lena <b>e</b> Dima. Li sempre go tuhun: lu <b>e</b> ela.
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Me pri gani <b>e</b> rasmi. Me pri <b>i</b> gani <b>i</b> rasmi.
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Ob yu pri rasmi <b>o</b> gani? Ela bu pri <b>ni</b> gani <b>ni</b> rasmi.
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Me hev kitaba <b>bat</b> me bu yao lekti...
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Me shwo a yu <b>dabe</b> yu mog samaji me. Me shwo a yu <b>obwol</b> yu bu yao audi me.
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Yu mog pren sey kitaba <b>si</b> yu yao. <b>Si</b> yu lekti sey kitaba, dan yu en-jan mucho kosa om animal..
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Me treba go a dom <b>bikos</b> es tro tarde.
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Me jan <b>ke</b> yu bu hev sey kitaba. Me dai a yu sey kitaba <b>fo ke</b> yu lekti it. <b>Krome ke</b> yu mog lekti it, yu mog yoshi kan pikturas.
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Me yao somni <b>inplas ke</b> me audi ela. Bat me mus slu <b>duran ke</b> ela rakonti. Me mus weiti <b>til ke</b> may amiga lai. Me bu go aus <b>por ke</b> me mus weiti lu hir.
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Kinda yao go somni <b>kun ke</b> yu rakonti fabula a ta. Kinda yao somni <b>sin ke</b> yu klosi dwar.
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Lu shwo mucho <b>om ke</b> lu es zuy riche jen.
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== Leson 5 ==
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Me <b>he</b> lekti sey kitaba yo. Me bu nidi it pyu.
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Me lekti-<b>te</b> sey kitaba. It es ya muy interes-ney.
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He</b> pluvi. Nau pluva yok.
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Pluvi-</b>te</b>. Nau pluva yok.
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<b>He</b> pluvi. Haushi pluvi idyen.
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Dai a me yur kitabba. Me <b>ve</b> lekti it.
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Me dumi ke <b>ve</b> pluvi.
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Ta shwo ke <b>ve</b> pluvi.
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Ta shwo-<b>te</b> ke <b>ve</b> pluvi.
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Ta <b>ve</b> shwo ke <b>ve</b> pluvi.
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Ta shwo ke pluvi-<b>te</b>.
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Ta shwo-<b>te</b> ke pluvi-<b>te</b>.
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Ta <b>ve</b> shwo ke pluvi-<b>te</b>.
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<b>Zai</b> pluvi.
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<b>Zai</b> pluvi-<b>te</b>.
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<b>Ve zai</b> pluvi.
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Wen yu lai-<b>te</b> a dom ela <b>zai</b> kuki-<b>te</b> deyfan.
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Wen yu lai-<b>te</b> a dom ela <b>he</b> kuki-<b>te</b> deyfan.
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Wen yu <b>ve</b> lai a dom ela <b>ve zai</b> kuki deyfan.
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Wen yu <b>ve</b> lai a dom ela <b>ve he</b> kuki deyfan.
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Unves, <u>mucho yar bak</u>, ye un gela. Ela nami Rude Shapa-ki. Un dey mata voki ela, shwo: "Rude Shapa-ki, bi karim, go visiti yur oma".
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<ins>Yeri</ins> me zai lekti kitaba. Turan may amiga lai. Lu krai: "Yu bu he audi ku? Manya nu hev gro-konserta! May brata es hir. Lu janmog gani gro-hao! Nu inviti yu. Yu lai ku?"
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<b>Oli</b> kinda pri bonbon. <b>Kada</b> kinda yao chi bonbn.</b> Sey kinda chi bonbon <b>ol</b> dey.</td><td align=right>
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Hir <b>eni</b> kinda mog lekti e rasmi. <b>Koy</b> kinda pri lekti pyu kem rasmi. <b>Otre</b> kinda pri rasmi pyu kem lekti.</td><td align=right>
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<b>Nul</b> kinda pri go somni.
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Me jan <b>ke</b> yu he zwo mucho. Bat me bu pri <b>se ke</b> yu he zwo.
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Me vidi <b>ke</b> lu shwo kun ela. Bat me bu mog audi <b>to ke</b> lu shwo.<
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Boy <b>ke</b> yu vidi janmog gani muy hao. <br>Yu vidi boy <b>kel</b> janmog gani muy hao.<br>
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<b>Ti</b> yu vidi <b>na</b> boy janmog gani muy hao.
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Sedey meteo es hao. Surya brili, badal yok. Me promeni in shulin. Sirkum ye mucho grin baum. Es garme. </td><td align=right>
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Yeri meteo bin ga otre. Pluvi-te. Me bin mokre fon kapa til pedas, bikos me fogeti-te ambrela. Bin lenge.
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Kwel meteo ve bi manya? Me bu jan, me mog sol gesi. Shayad pluva ve yok.
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== Leson 6 ==
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<b>Oni</b> shwo ke lu rasmi hao. Bat me bu pri luy pikturas.
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Yu stan tro dalem. <b>Oni</b> bu mog audi nul worda. Lai ba pyu blisem!<
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Yu es ga gande! Go woshi <b>swa</b>.
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Kada sabah me woshi <b>swa</b>. May mursha yoshi razi <b>swa</b>.
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Ob yu mog ordini se olo <b>selfa</b>, sin ke oni helpi yu?
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Nu samaji <b>mutu</b>.
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- Me pri sey kitaba.Ob me mog pen it?<br>
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- Kwo yu  yao pren?<br>
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- <b>Den</b> sey kitaba me yao pen. Me yao pren sey kitaba.<
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Me dai-te <ins>sey kitaba</ins> a sista de may amiga. Me dai-te a sista de may amiga <ins><b>den</b> sey kitaba</ins>.
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<b>Sey kitaba</b>, me begin-te lekti <b>it</b>. Es muy interes-ney.
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Yur kalam</b>, wen yu fini rasmi, dai ba <b>it</b> a me.
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Walaa un klosi-ney boxa. Me yao ofni it. Me bu jan kwo es inen. Bat me nadi ke dar ye <b>koysa</b> kel es muy jamile.
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Me audi koy vos. Dar ye <b>koywan</b>, aken dwar.
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Me bu yao chi! Me bu yao chi <b>nixa</b>!
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Me bu jan luy  nam. Me bu koni <b>nulwan</b> hir.
 +
 +
Me pri <b>olo</b> ke yu kuki. Yu mog kuki <b>enisa</b> ke yu yao.
 +
 +
Me pri <b>oli</b> kun kel yu lerni. Yu mog inviti <b>eniwan</b> ke yu yao. <b>Kadawan</b> mog lai.
 +
 +
Pon yur bao a <b>koylok</b>.
 +
 +
 +
- <b>Koytaim</b> me dai-te a yu may kitaba. Me nidi it nau? Ob yu mog returni it a me?<br>
 +
- Bat me bu remembi a wo me pon-te toy kitaba. It mog bi <b>enilok</b>. Me shuki e me bu mog findi it <b>nullok</b>.<br>
 +
- Hir toy kitaba yok. Shuki ba <b>otrelok</b>.
 +
 +
 +
Yu koni kamina a may dom. Yu mog lai <b>enitaim</b> ke yu yao.
 +
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Ta lekti <b>oltaim</b>. Suy kitabas es <b>kadalok</b>.
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 +
<b>Koyves</b> me visiti may oma kel jivi ausen urba. Laste yar me visiti ta <b>plurives</b>.
 +
 +
Ob yu es pa dom? <b>Unves</b> me lai a yu, yu bu es in dom. Yur mata shwo: "Lai ba <b>otreves</b>."
 +
 +
 +
- Me mus zwo to <b>koykomo</b>.<br>
 +
- Yu mog zwo to kom yu yao. Yu mog zwo to <b>enikomo</b>.<br>
 +
- Yur jawaba bu es prave! Y bu he resolvi sey taska!<br>
 +
- Me he resolvi... <b>koygrad</b>...<br>
 +
- Non! Yu he resolvi it <b>nulgad</b>!
 +
 +
 +
 +
- Haloo! Lena?<br>
 +
- Ya, es me.<br>
 +
- Hao aksham!<br>
 +
- Aksham hao!<br>
 +
- Nu go ba tuhun a playa manya.<br>
 +
- Snova ku?<br>
 +
- Ya. Me bu es basta tume.<br>
 +
- Wel, me bu jan. Me treba dumi.<br>
 +
- Ye nixa fo dumi. Yur brachas e gambas es ga blan. Yu gai go. Nu ambi gai go.<br>
 +
- Bat me hev mucho dela.<br>
 +
- Dela mog weiti. Playa es pyu muhim kem enisa otre. Samaji ba, surya dai sanitaa, surya dai jamilitaa.<br>
 +
- Wel, shayad yu es prave. Wen nu go?<br>
 +
- Ranem. Kem pyu ranem, tem pyu hao.<br>
 +
- Hao. Me telefoni tuy ke me en-jagi.<br>
 +
- Pyu hao, telefoni ba wen yu es tayar. Hao nocha!<br>
 +
- Nocha hao!<br>
 +
- Hey, Lena, weiti ba idyen! Me hampi fogeti: pren ba okula do surya, dabe kovri okos. Yoshi pren ba koysa fo kovri nos.<br>
 +
- Me ve pren shapa do surya, it kovri ol fas.<br>
 +
- Dan hao. Til sabah!<br>
 +
- Til sabah!

Latest revision as of 23:12, 16 April 2014

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